Lengua 3º Ed. Primaria (SM. Proyecto Savia)
(Si hay algún enlace que no funciona, envía un mensaje a 47007264@educa.jcyl.es)
Basado en los enlaces del
|
Unidad 1: Tengo tanto que contar...
|
Web interactivas
|
Jclic
|
|
El orden alfabético
|
||
|
La comunicación
|
||
|
Tipos de punto. El párrafo
|
||
|
La carta y la anécdota
|
||
|
El sistema Braille
|
||
|
Unidad 2: Una selva de libros
|
Web interactivas
|
Jclic
|
|
El diccionario
|
||
|
Oración y palabra
|
||
|
La sílaba. Sílaba tónica y sílaba átona
|
||
|
Las normas
|
||
|
El verso y la rima
|
||
|
El carné
|
||
|
Unidad 3: Animales a toda rima
|
Web interactivas
|
Jclic
|
|
Las onomatopeyas
|
||
|
El sustantivo
|
||
|
Ca, co, cu, que, qui. Za, zo, zu, ce, ci
|
||
|
Recitar poemas
|
||
|
La estrofa
|
||
|
Escribe un poema
|
||
|
Unidad 4: ¡Ya llega la Navidad!
|
Web interactivas
|
Jclic
|
|
Los sinónimos
|
||
|
El género del sustantivo
|
||
|
El número del sustantivo
|
||
|
La coma y los dos puntos
|
||
|
Evitar las repeticiones
|
||
|
La Navidad
|
||
|
Unidad 5: ¿Por qué somos así?
|
Web interactivas
|
Jclic
|
|
Los antónimos
|
||
|
El adjetivo
|
||
|
Palabras con r y rr
|
||
|
Describir personas
|
||
|
Los principios y finales de cuentos
|
||
|
Unidad 6: Una caja de sorpresas
|
Web interactivas
|
Jclic
|
|
El campo semántico
|
||
|
Los determinantes demostrativos
|
||
|
Ga, go, gu, gue, gui, güe, güi
|
||
|
Describir objetos
|
||
|
Unidad 7: Lugares para contar
|
Web interactivas
|
Jclic
|
|
Los diminutivos y los aumentativos
|
||
|
Los pronombres personales
|
||
|
Palabras con ge, gi, je, ji
|
||
|
Describir lugares
|
||
|
El cuento
|
||
|
Unidad 8: Pon un árbol en tu vida
|
Web interactivas
|
Jclic
|
|
Las palabras polisémicas
|
||
|
El verbo: infinitivo
|
||
|
Las formas personales
|
||
|
Palabras con hie y hue
|
||
|
Formar y alargar oraciones
|
||
|
Unidad 9: Cuéntame un cuento
|
Web interactivas
|
Jclic
|
|
Las palabras derivadas: los prefijos (in-, des-)
|
||
|
El verbo: presente, pasado y futuro
|
||
|
Verbos terminados en -aba
|
||
|
Haz de cuentacuentos
|
||
|
El cómic
|
||
|
Unidad 10: Sigue los pasos
|
Web interactivas
|
Jclic
|
|
Las palabras derivadas: los sufijos (-dor, -dora, -ista, -ero, -era, -ería)
|
||
|
Verbos regulares e irregulares
|
||
|
Reglas de acentuación
|
||
|
La noticia
|
||
|
Unidad 11: ¡Que empiece la función!
|
Web interactivas
|
Jclic
|
|
Las palabras compuestas
|
||
|
La oración y sus partes
|
||
|
Palabras con bl, br, mb y mp
|
||
|
Dramatizar una obra de teatro
|
||
|
El teatro
|
||
|
Unidad 12: Un corazón sin fronteras
|
Web interactivas
|
Jclic
|
|
La familia de palabras
|
||
|
Clases de oraciones
|
||
|
Palabras terminadas en -d, -z
|
||
|
Palabras terminadas en -y
|
||
|
Relacionar oraciones
|
||
|
La entrevista
|
||
|
TALLERES
|
||
|
Web interactivas
|
Jclic
|
|
|
Taller de lectura
|
||
|
Actividades diversas
|
||
|
Lecturas interactivas
|
||
Algunos enlaces al CEIP Juan de Herrera (Los de ANAYA)
|
Web interactivas |
Jclic |
|
|
El abecedario |
EL ABECEDARIO I (EDU365) |
|
|
EL ABECEDARIO IV (ANAYA) |
||
|
DICTADO: EL ORDEN ALFABÉTICO (SM Ud. 1) |
||
|
EL ORDEN DE LAS PALABRAS (GENMAGIC) |
||
|
El punto y la mayúscula |
|
|
|
EL PUNTO Y SEGUIDO (REGLAS DE ORTOGRAFÍA) |
||
|
EL PUNTO Y APARTE (REGLAS DE ORTOGRAFÍA) |
||
|
EL PUNTO Y LA MAYÚSCULA (ANAYA) |
||
|
EL USO DEL PUNTO (JUNTA DE ANDALUCÍA) |
||
|
La letra y la sílaba |
NÚMERO DE SÍLABAS (EDU365) |
|
|
LA LETRA Y LA SÍLABA (ANAYA) |
||
|
SÍLABAS (EDUCAREX) |
||
|
LA SÍLABA (CPLOSANGELES) |
||
|
LA SÍLABA II (CPLOSANGELES) |
||
|
LAS CLASES DE SÍLABAS (CPLOSANGELES) |
||
|
ESTUDIO DE LA SÍLABA (EDU365) |
||
|
CAZA LA SÍLABA (GENMAGIC) |
||
|
La lengua escrita |
LA LENGUA ESCRITA (ANAYA) |
|
|
La lengua oral |
NOS COMUNICAMOS (EDU365) |
|
|
SALUDOS (EDU365) |
||
|
LA COMUNICACIÓN (SM Ud. 1) |
||
|
LA COMUNICACIÓN II (CPLOSANGELES) |
||
|
LA COMUNICACIÓN III (CPLOSANGELES) |
||
|
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (SM Ud. 1) |
|
Web interactivas |
Jclic |
|
|
Palabras sinónimas |
||
|
La sílaba tónica. El guión |
||
|
DICTADO (SM Ud. 15) |
||
|
La palabra |
|
|
|
Construir oraciones |
|
|
|
Contar una historia |
|
|
Web interactivas |
Jclic |
|
|
Palabras antónimas |
||
|
LOS CONTRARIOS (SM Ud. 3) |
||
|
Signos de interrogación y de exclamación |
|
|
|
DICTADO: EL PUNTO. LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN (SM Ud. 2) |
||
|
La oración |
ORACIONES Y PALABRAS (SM Ud. 2) |
|
|
Escribir instrucciones |
|
|
|
Dar instrucciones |
|
|
|
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (SM Ud. 2) |
|
Web interactivas |
Jclic |
|
|
Palabras polisémicas |
|
|
|
El uso de las mayúsculas. Las letras c y qu |
||
|
El nombre |
LOS NOMBRES: CLASES (SM Ud. 3) |
|
|
Describir un animal |
|
|
|
Describir con gestos |
||
|
Web interactivas |
Jclic |
|
|
Nombres de parejas |
|
|
|
La coma. La r y la rr |
||
|
DICTADO: LA COMA (SM Ud. 5) |
||
|
DICTADO: PALABRAS CON R Y RR (SM Ud. 6) |
||
|
El adjetivo |
||
|
EL ADJETIVO II (SM Ud. 6) |
||
|
La noticia |
|
|
|
Hacer un noticiario |
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (SM Ud. 6) |
|
|
Web interactivas |
Jclic |
|
|
Frases hechas |
||
|
Palabras terminadas en -d o en -z |
||
|
DICTADO (SM Ud. 7) |
||
|
El género. El número |
|
|
|
La rima |
|
|
|
Recitar poesías (I) |
|
|
|
|
TEMA6 (Tener instalado Notebook) |
|
|
Web interactivas |
Jclic |
|
|
Palabras derivadas (I) |
|
|
|
Palabras terminadas en -illo e -illa. La m antes de p y de b |
||
|
DICTADO (SM Ud. 9) |
||
|
DICTADO: PALABRAS CON MB Y MP (SM Ud. 4) |
||
|
El artículo |
||
|
Describir un objeto |
|
|
|
Observar y describir |
|
|
|
LA DESCRIPCIÓN DE UN LUGAR (SM Ud. 4) |
||
|
TEMA 7 (Tener instalado Notebook) |
|
Web interactivas |
Jclic |
|
|
Palabras derivadas (II) |
|
|
|
Palabras con br y bl |
|
|
|
El determinante demostrativo |
LOS DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS (SM Ud. 8) |
|
|
La narración (I) |
|
|
|
Saber hacer preguntas |
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (SM T. 8) |
|
|
|
TEMA8 (Tener instalado Notebook) |
|
|
Web interactivas |
Jclic |
|
|
Prefijos des-, in- |
||
|
Palabras con h. La c y la z |
DICTADO: PALABRAS CON HIE- Y HUE- (SM Ud. 3) |
|
|
DICTADO (SM Ud. 10) |
||
|
Los determinantes posesivos y los numerales |
|
|
|
LOS DETERMINANTES POSESIVOS (SM Ud. 9) |
||
|
La carta |
|
|
|
Interpretar imágenes |
|
|
|
|
TEMA 9 (Tener instalado Notebook) |
|
|
Web interactivas |
Jclic |
|
|
Diminutivos |
|
|
|
La letra g |
||
|
DICTADO (SM Ud. 12) |
||
|
El pronombre |
|
|
|
PRONOMBRES PERSONALES II (SM Ud. 10) |
||
|
El cómic |
|
|
|
Contar una anécdota |
|
|
|
|
TEMA 10 (Tener instalado Notebook) |
|
|
Web interactivas |
Jclic |
|
|
Fábulas |
|
|
|
Aumentativos |
||
|
Hacer, haber y hablar |
|
|
|
El verbo |
||
|
EL VERBO: EL INFINITIVO (SM Ud. 11) |
||
|
EL VERBO: NÚMERO Y PERSONA (SM Ud. 13) |
||
|
La narración (II) |
|
|
|
Contar un final |
|
|
|
|
Tema 11 (Tener instalado Notebook) |
|
|
|
Tema 11B (Tener instalado Notebook) |
|
|
Web interactivas |
Jclic |
|
|
Palabras compuestas |
|
|
|
Verbos que terminan en -aba, -abas |
|
|
|
DICTADO (SM Ud. 14) |
||
|
Pasado, presente y futuro |
||
|
EL VERBO: PRESENTE, PASADO Y FUTURO (SM Ud. 12) |
||
|
Explicar algo |
|
|
|
Exponer un tema |
|
|
|
|
Tema 12 (Tener instalado Notebook) |
|
|
|
Tema 12B (Tener instalado Notebook) |
|
|
|
Tema 12C (Tener instalado Notebook) |
|
|
Web interactivas |
Jclic |
|
|
Familia de palabras |
|
|
|
Verbos terminados en -bir |
||
|
DICTADO (SM Ud. 13) |
||
|
Sujeto y predicado |
|
|
|
LAS PARTES DE LA ORACIÓN (SM Ud. 15) |
||
|
Describir a una persona |
|
|
|
Describir un cuadro |
|
|
|
|
Tema 13 (Tener instalado Notebook) |
|
|
|
Tema 13B (Tener instalado Notebook) |
|
|
Web interactivas |
Jclic |
|
|
Campo semántico |
|
|
|
Verbos terminados en -ger, -gir |
||
|
Clases de oraciones |
|
|
|
CLASES DE ORACIONES II (SM Ud. 14) |
||
|
El diálogo |
|
|
|
Dramatizar |
|
|
|
|
Tema 14 (Tener instalado Notebook) |
|
|
|
Tema 14B (Tener instalado Notebook) |
|
|
Web interactivas |
Jclic |
|
|
Comparaciones |
|
|
|
La diéresis |
DICTADO (SM Ud. 11) |
|
|
Comunidades bilingües |
|
|
|
La poesía |
|
|
|
Recitar poesías (II) |
|
|
|
|
Tema 15 (Tener instalado Notebook) |
|
|
|
|
|
|
TALLERES |
|
|
|
|
Web interactivas |
Jclic |
|
Taller de lectura |
|
|
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Actividades diversas |
INTERACTIVA ANAYA (CEIP JUAN DE HERRERA) |
|
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Lecturas interactivas |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Comprensión lectora |
|
|
|
|
||
|
|
|
Basado en los enlaces del
